作者：赵付科，系北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究员、中央财经大学马克思主义学院教授 一部中国共产党历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。党的二十大提出了开辟马克思主义中国化时代化新境界的重大任务，党的二十届三中全会强调“在新的起点上推进理论创新”。在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果，必须不断深化对党的理论创新的规律性认识。lg...

作者：王治东，系上海市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特聘研究员，东华大学党委副书记、马克思主义学院院长 【学思践悟】lg...

作者：孙乐艳，系江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员、中共江苏省委党校廉政教育研究中心副主任lg...

作者为中央党校（国家行政学院）习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究员 以标识性概念的凝练实现“术语的革命”lg...

作者为中国社会科学院中国式现代化研究院调查研究部副主任lg...

作者：代玉启，系浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究员，浙江大学马克思主义学院副院长、教授 当前，世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革方兴未艾，教育事业置身新的历史坐标，面临新的时代课题。今年全国两会期间，习近平总书记在看望参加政协会议的民盟民进教育界委员时指出，“新时代新征程，必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需求，强化教育对科技和人才的支撑作用，进一步形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面”。这一重要论述深刻阐明了教育对科技创新和人才培养的重要支lg...

作者：张欣，系天津体育学院院长、教授 【学思践悟】lg...

作者：王旭宽，系中国井冈山干部学院教学科研部主任、教授，本文系国家社科基金项目“中央苏区人民民主实践及当代启示研究”的阶段性成果 【党史钩沉】lg...

作者：龙新民，系马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会委员、原中央党史研究室副主任 作出实行改革开放的伟大决策lg...

作者为中央马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会委员 从自我革命的高度深化对反腐败斗争的认识lg...